摘要

<正>小学语文教学改革对阅读教学提出了更多的要求,帮助学生构建完整的语文知识结构体系拓,更注重学生语文实践能力的提升,以实现学生全面发展的教学目的。对此,教师应当进一步提升自身的教学水平与职业素养,通过依托教材、激励阅读等拓展语言训练的途径,提高学生的语言表达能力。