积极团体心理辅导对新入职护士心理资本及转型冲击的影响

作者：常淑莹; 贺春艳^*; 张红梅; 邢丽媛; 卢颖; 李晓茜; 石志宜; 白文辉

来源：国际护理学杂志, 2023, 42(16).

• 积极团体心理辅导
• 新入职护士
• 心理资本
• 转型冲击

目的探讨积极心理学取向的团体心理辅导对新入职护士心理资本、职场适应及转型冲击的干预效果。方法 97名新入职护士随机分为积极团体心理辅导组30名、心理健康讲座组29名和空白对照组38名。心理健康讲座组接受每周1次, 1次1.5 h, 共为期6 w的心理健康讲座, 积极团体心理辅导组接受每周1次, 一次2 h, 为期6 w的积极团体心理辅导, 比较干预前、后三组新入职护士心理资本量表、护士职场适应量表及新入职护士转型冲击评价量表的得分情况。结果积极团体心理辅导组在干预前、后各量表总分及维度差异有统计学意义(P<0.05);心理健康讲座组在干预前、后仅有护士心理资本量表总分、效能维度、抗挫折维度、乐观维度及转型冲击量表中的身体维度差异有统计学意义(P<0.05);空白对照组干预前、后各量表总分及维度差异无统计学意义(P>0.05);两两比较, 积极团体心理辅导组患者干预后的新入职护士转型冲击评价量表总分及维度得分均低于心理健康讲座组和空白对照组, 心理健康讲座组患者干预后的转型冲击量表总分及维度得分也低于空白对照组, 差异均有统计学意义(P<0.05);积极团体心理辅导组患者干预后心理资本水平及护士职场适应水平均高于心理健康讲座组和空白对照组, 心理健康讲座组患者干预后的转型冲击量表总分及维度得分也高于空白对照组, 差异均有统计学意义(P<0.05)。结论积极团体心理辅导可有效提高新入职护士的心理资本及职场适应能力, 提高职业认同感, 减少转型冲击带来的影响, 从而有利于稳定护理队伍, 以期为新时期医院对新入职护士的培养提供新的视角和实证依据。

• 单位
  河南省人民医院