摘要

推动普职融通是建设技能型社会建设的需要,是构建现代职业教育体系的重要内容。广西职业技术学院按照"基地搭建、课程纽带、教材共编、队伍共建、资源共享、活动共参"的改革思路,利用广西茶业职业教育集团产教融合校企合作育人平台资源,构建职业认知教育体系,建立常态化普职交流机制,促进普职互融互通、有效衔接,搭建人人出彩、人人成才的"立交桥"。