提升作文素材备料能力的有效教学

作者：吴海平

来源：课外语文, 2018, (10): 136.

• 观察
• 提升
• 作文素材
• 备料能力

为了改变学生写作中因缺乏素材而无从下笔的困境,教师在日常教学中,要有意识地引导学生做生活的"有心人",善于用"眼睛"观察、善于用"心灵"感悟、善于用"脑筋"分析选择,深入挖掘身边的"过客"和细微小事,并通过写周记和课前演讲的方式加深对素材积累,有效地提升作文素材的备料能力。