<正>信息素养是学生终身学习的基石，学生只有形成相应的信息素养，才可以对自身的学习过程加以更合理的管理，为今后的发展打下坚实的根基，提高终身学习意识、竞争能力和创造性。培养学生的信息素养是初中信息技术教学的基本任务之一。教师要不断探索信息技术课程的教学方法，从多角度培养学生的核心素养。随着义务教育课程实施方案（2022年版）的颁布，信息技术也从综合实践活动课程中独立出来，成为一门单独课程，并改名为“信息科技”。在新课改背景下，
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