摘要

<正>人与自然,人与自我,人与社会是普通高中英语课程标准的三大主题语境。主题语境强调以学科大概念进行课程设计,以此实现具体教学目标,培养学生的学科素养。格兰特·维金斯(Grant Wiggins)和杰一·麦格泰(Jay Mctighe)提出的逆向思维法可以给我们启示。他们提出可以根据希望达到的结果和理想的评价方式确定学习体验和教学内容。