摘要
飞速发展的信息技术改变了人们的生活,也给盲校教学带来了新的发展机遇。盲校充分利用现代信息技术与学科教学整合,有助于盲生正确认识社会的发展,帮助学生更好地适应信息社会;改变了盲校传统的教学模式。转变了以教师为中心的讲授式教学,充分调动了学生学习的主体性;突破了传统课堂教学的时空限制,为学科教学构建了一个动态的、开放的、交互式的教学环境。引入信息技术的盲校学科教学促使了教师与学生角色的转换,教师由传统的知识讲授者转变为知识的引导者,学生由传统的知识接受者转变为主动学习,课堂讲授时间减少,学生与学生、学生与老师之间的互动增多。