如何保障"农村孩子接受同等城市教育"质的目标,如何实现教育公平,是当前我国城乡义务教育发展工作的重中之重。本文运用数据包络分析方法,选取四川N县的城乡学校作为数据样本,对其义务教育资源配置情况进行实证分析,通过结合数据对比找出问题,以此为基础来提出提高县域内农村义务教育资源配置效率的优化策略。
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