惩戒的误区：别让学习变惩罚

来源：中小学德育, 2020, (12): 78.

<正>近日,湖南怀化宏宇中学一位老师为制止学生就餐浪费行为,推出了"浪费饭菜做题套餐:浪费一粒米做一道选择题,浪费一道菜做一道大题"的做法,引起了热议。之后,国务院教育督导委员会办公室就该事件发文提示:制止校园餐饮浪费防止走偏。上述事件中教师的问题出在惩罚方式上,浪费餐食的行为用作业惩罚的方式是不恰当的,会给学生学习痛苦的暗示。辽宁师范大学教育学院院长傅维利认为:"教师将作业作为浪费餐食的惩罚方式是典型的替换性惩罚,