高中数学教学中学生数学思维的培养

作者：于春凯

来源：科普童话, 2019, (29): 23.

• 数学教学
• 数学思维
• 培养

<正>数学思维是学生在数学学习过程中形成系统性与逻辑性思维模式,并且对数学文字、符号进行合理的运用。具有数学思维能力的学生,在面对问题时,会对问题形成客观的反应,以自身所学的数学知识去分析、解决数学问题及生活中的问题,使学生以这种思维在问题解决中形成一种能力。可见,培养学生数学思维能力的重要性。因此,在高中数学教学中,教师应重视学生数学思维的培养。