高等教育的发展趋势要求尊重学生的主体性和提高教育的满意度,而能否选择并进入一个自己喜欢的专业进行学习将直接影响个人一生的发展。在5所中医药院校进行了问卷调查和访谈,了解中医药院校大学生在专业选择方面的现状和问题,分析专业选择中的主要影响因素和满意度,并在调查的基础上,借鉴浙江省的"教育选择"理念,从社会、高校、中学等3个层面提出建议。
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