摘要

英语是初中教育阶段的主要教学科目之一。在对初中生进行英语教学的过程中,阅读是不可忽视的一部分,阅读能力也是初中生应当掌握的基础能力之一。新课程改革要求我们开展素质教育,培育学生的综合素质能力,这就要求我们开展更为高效的初中英语阅读教学活动。本文对英语阅读教学活动的设计策略进行分析,期望能够对应于教育教学提供一些有效的帮助。