培养学生课堂质疑能力十分必要

作者：秦永贵

来源：中小学数学(小学版), 2018, (11): 5-6.

<正>在教学中究竟如何有效落实学生既能大胆质疑,又能习得"四能",还能提升学习效率?这是目前困扰许多小学数学教师的热点话题。笔者最近下学校看了38位小学数学教师的课堂教学,认为让小学生在数学课堂上质疑是培养"四能"的有力抓手。一、让学生在观察中质疑,培养学生发现问题的能力