浅析问题导学法在初中数学课堂中的合理应用

作者：董丽波

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2021, (07): 107.

• 问题导学法
• 初中数学
• 课堂应用

在初中数学的课堂教学中,数学教师应该创新教学方式,充分发挥数学问题在教学中的积极作用,利用问题进行导学,"抛砖引玉",通过提出与数学教学内容相关的问题,引导学生主动思考,提高学生的课堂专注程度,以问题导学的方式促进学生思维能力的培养与提高。