石竹

作者:方思齐; 尹秀清
来源:湖北教育.领导科学论坛, 2023, (08): 51.

摘要

<正>编辑手记作品布局简洁大方。中心位置,小作者着重再现了“我最喜欢的一株石竹”,这样从一大片中选取一株的做法,很聪明地聚焦了观察对象,做到了“管窥全貌”。右边位置,小作者重点呈现了石竹的不同花朵,发现除了颜色不同外,花瓣的层数和形态也有所不同,做到了“重点突出”,丰富了对石竹的认知。此外,小作者还利用视觉观察叶子绿油油的、叶尖圆润,利用触觉发现不小心可能会被划伤,做到了运用多种感官“亲历观察”,记录到更多第一手信息。