大学英语是高等教育的一个重要组成部分。大学英语的教学目标是培养学生的综合英语应用能力。大学英语教学评价是检验大学英语教学质量、判断大学生英语能力是否达标的重要手段。如今与现代信息技术深度融合的大学英语教学亟须一个科学、系统、全面的大学英语教学评价体系。文章从评价主体、评价比例、评价方式、评价特点等展开新时代大学英语评价体系的构建路径研究。
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