把握语文要素，落实语文核心素养

作者：李霞

来源：江西教育, 2022, (40): 56-57.

• 把握要素
• 落实效果
• 深度参与

纵观当下语文教学，由于很多教师存在认知理念上的偏差，在落实统编版语文要素时并不得法，要么蜻蜓点水，流于表面；要么大力重锤，机械训练。本文提出，树立明确标准，让要素落实有方向；依循认知规律，让要素落实有路径；明晰具体内涵，让要素落实有策略；强化深度参与，让要素落实有轨迹。