初中物理教学中提高学生参与度的探讨

作者：车红艳

来源：科教导刊(上旬刊), 2018, (20): 147-148.

DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2018.07.069

• 学生参与度
• 初中物理
• 物理教学

课堂教学过程中学生的参与程度是影响教学质量的重要因素之一。本文讨论了初中物理教学中学生课堂参与度的现状,并对原因进行了深入的剖析,进而提出了提高初中物理教学中学生课堂参与度的策略,为充分发挥学生的课堂主体性,提高初中物理教学质量提供了参考。