连接性词语的语篇功能与大学英语阅读教学

作者：张国勇

来源：文化创新比较研究, 2018, 2(25): 81-82.

• 语篇功能
• 阅读教学
• 连接性词语

培养学生的阅读能力是大学英语教学的首要任务之一,也是学生掌握语言知识、打好语言基础、获取信息的重要渠道。本文阐述了连接性词语的详细分类及其不同的语篇功能,并指出在平时的阅读教学中,注意培养学生对这些连接词的敏锐度,可以更快地提高学生篇章理解能力和信息的快速定位能力。

• 单位
  湖南文理学院