“电子工程设计”实践教学评价体系的建立与实施

作者：晏涌; 刘学君; 亢勇; 蓝波; 周义明

来源：实验技术与管理, 2018, 35(10): 166-180.

DOI：10.16791/j.cnki.sjg.2018.10.041

• 电子工程设计
• 评价体系
• 达成度
• 工程素质能力
• 自动化专业

"电子工程设计"课程以小型温度测量与控制系统作为载体,建立了评价体系,设计了考核环节与指标体系的关联关系表、针对6个考核环节的评分标准以及达成度的评价流程。根据评价体系,持续分析了近5年自动化专业学生的该课程达成度评价数据。通过增加结题答辩、知识点考试等考核方式,使达成度较低的电子类产品分析、调试与测试能力以及自动化领域复杂工程问题交流能力得到提高,有效地训练了学生电子系统的综合设计能力。

• 单位
  北京石油化工学院