<正>全国高考函数与导数问题主要考查方向是函数的单调性与极值和最值、函数的零点个数和方程根的分布、函数中参数的取值范围等,解决上述问题的起点均是求相应函数的导函数的零点.而学生在实战中的效果不明显,主要存在的问题是没有建立解此类问题方法体系,仅仅停留在解熟悉方程的层面.笔者通过对近5年高考全国卷导数题目的分析,
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