大中小学体育课程的衔接

作者:李跃; 申培红; 申培新
来源:郑州铁路职业技术学院学报, 2011, (02): 83-84+96.

摘要

大中小学体育课程各阶段的教学是一个相对稳定的、有序的、难以分割的整体。由于体育课程各阶段的衔接问题没解决好,使得小学至大学的体育课程出现重复性的教学。针对目前大中小学课程衔接的问题,提出相关的建议,以利于各学段课程的衔接。