摘要
目的探讨烟台市大学生心理资本现状及影响因素,为管理和提升大学生心理资本提供依据。方法采用自行设计问卷和心理资本问卷,于2019年3月对驻烟台高校的1 300名大学生进行调查。运用SPSS 25.0软件进行统计分析。结果烟台市大学生心理资本得分为3.76±0.71,自信维度3.70±0.86,乐观维度3.73±0.84,希望维度3.87±0.79,韧性维度3.73±0.81;男生、理工类、有学生干部任职经历、非单亲家庭、家庭和睦、生病频率低、锻炼频率高、非贫困家庭和独生子女的心理资本均值较高(t/F=6.94、7.35、4.14、4.70、104.59、9.44、11.67、2.40、2.45,均P<0.05);回归分析结果显示,家庭和睦状况、性别、生病频率、锻炼频率、是否学生干部是大学生心理资本的主要影响因素(均P<0.01)。结论烟台市大学生心理资本处于中等水平,不同类型的大学生心理资本水平不同,大学生心理资本的主要影响因素有家庭和睦状况、性别、生病频率、锻炼频率、学生干部任职经历。应建议家庭为基础,学校为主体,社会为平台的管理方式,采取差异化干预措施促进大学生心理资本的提升。
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单位中国农业大学烟台研究院; 浙江财经大学