科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
<正>作业是教学的重要环节，决定着学生接受与应用知识的水平。对于初中英语教学来说，英语作业是学生每天巩固课内所学内容，探究学习课外知识的有效方式和载体。对学生的作业现状进行研究，通常都是教师的职业自觉，但是在传统应试教育思想的影响之下，教师对作业的研究往往是基于学生解题能力的，这样的作业研究可以提高学生的认知能力，但是对于学生英语学科核心素养的发展没有太多的帮助。众所周知，当前的初中英语教学面临着核心素养培育的重要任务，要发展学生的英语学科核心素养，作业自然是一个重要环节。当然，强调核心素养的重要性，
