受传统英语教学模式的影响,虽然我国大部分地区高等院校已经采取了多媒体教学手段,但教学形式仍然保持着教师单方面传授知识、学生被动接受知识单一的教学模式。英语作为一种交流沟通的工具,越来越受到大家的重视,所以,在大学英语课堂上,英语的教学模式越来越多样化,而这一切都与互联网的辅助密切相关,本文主要研究如何构建有效的大学英语教学模式,从而提高大学英语教学质量。
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