高职院校微课开发路径的探究

作者：王莹; 王华; 赵丽; 陈圆

来源：卫生职业教育, 2020, 38(14): 18-19.

• 高职院校
• 微课
• 开发路径

分析高职院校微课建设的作用,探讨微课开发的具体实施路径,使其更好地为高职教学服务。

• 单位
  南京理工大学泰州科技学院; 江苏农牧科技职业学院