对小学语文教学中,只了解语文基础知识是远远不够的。要学会如何使用学到的知识来表达和使用它才是真正的目的。口语交际是小学语文教学过程中的主要教学环节之一,也是教学过程中的难点之一。提升口语交际能力逐渐受到人们的关注。口语交际教学对提高学生的综合汉语素养有比较重要的促进作用。对此,本文简要分析了小学口语交际教学的有效方法。
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