摘要

<正>和以前的语文教材相比,现在使用的统编教科书增设了一些长课文,因信息量大、结构复杂、背景遥远,是学习中的难文,“难文巧教”便成为教师应对此类课文的明智选择。四年级下册《小英雄雨来(节选)》就是一篇比较典型的难文,一共有9页,54个自然段,约3000字。这篇课文不仅文本的篇幅较长,描写的故事内容也与当下的生活有着较远的距离,学生在理解上有一定的难度,在课堂教学的过程中,教师应找准切入点,巧妙完成教学目标与理解感悟的融合共进。