本文以会计学专业为例,通过对会计学专业课程教学贯穿思政教育目标思路的阐述,展现其在培养新时代复合型人才、优化全课程的育人格局、推动高校教学改革与发展等方面的积极影响,并针对会计学专业的内容特点,提出匠心精神、忧患意识、革新思维等课程思政元素为教学融入点。最后,对于如何在专业课程教学中贯穿思想政治教育进行深入剖析,为更好地推动会计学专业教学创新改革提供启示。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
