在高中数学教学中,教师注重与学生的互动,不仅能营造良好的课堂氛围,拉近师生间的距离,激发学生的学习主动性,还能及时发现学生学习知识的误区与盲区,并及时有效矫正,使教学更具针对性。因此,教师应积极寻找有效策略,围绕具体教学内容积极开展师生互动活动,使学生更好地理解与掌握所学知识,并为其灵活运用奠定坚实的基础。
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