本文主要从定性研究体验式培训理念对当前体育教学模式改革影响。第一部分重点对现阶段我国普通高校体育教学模式存在问题进行分析最后结合国内外的研究成果,探索体验式培训理念对普通高校体育教学模式的启发,以及对于高校体育教学模式的改革存在借鉴价值。