我们都知道,初中英语这门学科在初中教育阶段占有着重要的位置,其教学水平的优劣会对中考成绩带来直接的影响,同时也和学生升学以及日后发展都存在着密切的联系。朗读和背诵在英语教学活动中扮演着不可或缺的角色,所以教师应当采取有效的方式促使学生们养成朗读和背诵的好习惯,以便更加深入的学习这门课程。显然本文从以下几个方面围绕着初中英语教学中朗读和背诵的策略进行深入探讨具有一定的现实意义。
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