校园欺凌问题频发已成为全世界共同关注的一大难题,如何防治成为各国教育研究的重点。本文从社会情感能力培养的角度,探讨其在防治校园欺凌中的现实意义。社会情感技能主要包括自我意识、自我管理、社会意识、人际交往和负责任的决策五个方面。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
