“这样想象真有趣”习作教学设计

作者：朱萍

来源：小学语文教学, 2023, (16): 28-29.

<正>教学目标：1.从“趣味故事会”的学习任务出发，选一种动物为主角，大胆想象，创编一个童话故事。2.运用本单元阅读故事中利用反差展开想象的方法，尝试在习作中将故事写得有趣。3.能正确理解学习任务的角色需要，合作学习，并自主修改习作，提升习作素养。课时安排：2课时。教学过程：