浅析概念图在高中生物教学中的应用研究

作者：江凤

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2019, (22): 41.

• 概念图
• 高中生物
• 教学研究

概念图由节点、链接、文字标注等元素构成。概念图往往较为简洁、直观。概念图能够适应高中生学习生物知识的需求,帮助学生整理知识点、寻找零散知识之间的关系。本文将从概念图的优势讲起,简要介绍概念图在高中生物教学中的应用。