随着网络和多媒体技术在外语教学中的普遍应用,传统的大学英语教学法明显已跟不上日新月异的英语现代教学技术发展,也难于满足教育部对大学生英语综合能力培养的要求和标准。以"问题解决型"和"任务型"教学法为主的PBL教学法,始终强调"做中学,学中做"的教学理念,突出学习者的主体作用和英语教师的主导作用,在以小组合作完成特定任务的学习过程中,激发了学生的学习兴趣,也培养了学生的自主学习能力,达到了学以致用和英语交流的目的。
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