田园课程，让幼儿深度学习——以中班幼儿的种植小农场为例

作者：范稀宇

来源：幸福家庭, 2021, (10): 153-154.

<正>本学期笔者所在幼儿园以班级的小农场为田园课程基地,从幼儿的兴趣点出发,引导幼儿不断探索实践、深度学习。一、从幼儿的兴趣点入手——进行深度学习在幼儿园新课题"悦动田园"的大背景下,我们发现以前的田园课大多按照教师的种植计划停留在表面,幼儿亲身实践以及探索的机会较少。