文科综合实验教学示范中心2.0的构建机制——以青岛大学为例

作者：张磊; 刘喜华; 刘鸣; 邱秉常

来源：实验技术与管理, 2020, 37(05): 151-155.

DOI：10.16791/j.cnki.sjg.2020.05.032

• 文科综合
• 实验教学示范中心
• 实践教学

2009年立项建设的11家国家级文科综合实验教学示范中心(简称"文综示范中心"),引领全国高校的各层次文综示范中心开展了一轮长达九年的规模化建设和发展,已见成效。构建下一阶段的文综示范中心,即更加注重质效的文综示范中心2.0势在必行。立足于文科综合国家级实验教学示范中心(青岛大学)对此先行思考和实践,提出了以利益相关者为本的文综示范中心2.0构建理念、基于六大角色和七大亚体系的实践教学体系构建机制,以及在此基础上的基于商业模式画布和价值网络的构建机制。进而,以青岛大学文综示范中心2.0为例验证了其适用性。

• 单位
  青岛大学