选取2000—2019年我国高等教育层次结构及经济增长相关数据并作主成分分析和回归分析,结果表明,我国高等教育层次结构对经济增长起到正向的影响作用,但作用小于固定资产投资对经济促进作用。因此,我国高等教育层次结构应在政府宏观调控下,在符合市场对人才的需求基础上,合理扩大各层次结构招生规模,为区域经济高质量发展培养各层次人才。
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