图画书是近年来儿童文学的热门种类之一，从欧美、日本、中国台湾地区再到中国大陆的传播发展历程赋予了它众多的名称，这些名称交叠错综，带来了使用、研究和分类定位上的不便。本文分析了“图”和“画”地位变换，提出了“图话书”这一称谓，从内在特质、儿童属性、文学渊源等方面论述了“图话书”中“话”的重要性，为“图话书”称谓的合理性提供了有力的支撑。
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