语文课堂实现“语文味”的有效策略

作者：何文斌

来源：新课程, 2021, (12): 1.

• 语文课堂
• “语文味”
• 朗诵咏吟

"语文味"是高中语文教学的重要目标和指导,教师应当在课堂教学中采取各种措施实现"语文味"。简单分析了语文课堂实现"语文味"的必要性,并围绕情境创设、朗诵咏吟、语言赏析等,就实现"语文味"的有效策略展开探讨。