“三全育人”视阈下的高校融媒体平台育人机制探索

作者：沈立平

来源：信阳农林学院学报, 2023, 33(04): 155-160.

DOI：10.16593/j.cnki.41-1433/s.2023.04.025

• 三全育人
• 高校
• 融媒体+育人

随着融媒体时代的到来，“融媒体+育人”模式成为高校落实“三全育人”理念的生动实践，更是提升高校思想政治工作质量的创新举措。高校融媒体所具备的全程、全息、全员、全效“四全媒体”特点更有利于对标全员、全过程、全方位“三全育人”的三级指标培育要求。高校“融媒体+育人”工作坚持以“立德树人”为服务宗旨，运用新媒体、新技术推动“三全育人”与媒体信息技术相融合，既增强了高校育人工作的时代感，也增强了高校育人工作的吸引力，为青年学生群体的成长成才搭建了独具特色的“融媒体+育人”模式。

• 单位
  信阳农林学院