20世纪20年代，学习日本美术教育的浪潮伴随着两国文化交流的频繁而呈现新的发展态势。在此背景影响下，以上海美术专科学校王济远、滕固等为代表的考察团受民国江苏省政府委派，赴日考察美术教育。这次考察是此前“美术革命”思潮的延续所推动的美术领域的革新运动，通过这次考察的追访和梳理，分析传统艺术教育与“西化”教育思想的冲突与契合关系，据此反思和回顾近代中国美术教育。籍此从社会公共艺术教育的发展角度审视新文化运动对美术领域的影响。
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