中职数学小组教学研究

作者:张翠平
来源:广东职业技术教育与研究, 2018, (03): 10-13.
DOI:10.19494/j.cnki.issn1674-859x.2018.03.003

摘要

小组教学是把一个班划分为若干个小组,教师通过制订小组共同的学习任务,引导学生通过分工合作的互助学习的班级授课制形式。小组教学模式包括"前置作业—小组研讨—全班交流—小组总结"四个环节,其关键在于前置作业的设计和小组交流的引导。