初中数学课堂教学有效性的调查与思考

作者：杨玉龙

来源：家长, 2021, (11): 30-31.

• 初中数学
• 课堂教学
• 有效性

本文以笔者所在初中为例,在调查初中数学课堂教学有效性现状的基础上思考相应优化策略,以期帮助学生收获更好的初中数学学习成效,为后续中考奠定扎实基础。