<正>随着社会环境的不断变化,学生的学习环境和学习方式也面临着变革,网络学习空间已渗透到当前教育活动之中,其不仅给教师的教学策略和组织环境带来创新,还使学生的学习形式和课堂体验得到提升。小学信息技术作为学生基础教育阶段知识学习的学科,将网络学习空间运用于教学之中,有助于提升课堂教学的质量和效能。下面,笔者结合工作实践谈几点自己的看法。