科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
网络技术的进步极大地丰富了当代的教育方法，文章基于我国儿童写作的教育现状，深入讨论了Web 2.0背景下儿童写作平台设计的意义，阐明了Web 2.0技术为当代读写教育和儿童创造性表达提供了强有力的支持。在此基础上，文章提出了可供参考的交互设计策略，并通过设计实践验证其可行性。同时，文章所提出的儿童写作平台交互设计框架，以期可以作为传统课堂与课外自主学习之间的桥梁，为儿童写作教育发展提供一定借鉴。
-
单位南京航空航天大学金城学院
