基于科学探究和科学思维的原创试题命制与分析——以“血糖平衡调节”为例

作者：毕军

来源：中学生物教学, 2023, (16): 71-74.

• 科学探究
• 科学思维
• 血糖平衡
• 试题命制

以“血糖平衡调节”知识内容为背景,以考查学生科学思维、科学探究等生物学核心素养为出发点,命制了一道原创试题,并从科学思维在试题命制中的重要性、命题设计说明、试题质量分析等方面进行阐述分析。