<正>当今,计算机专业已经成为了中职院校的热门专业。计算机应用基础课程作为一门实践性较强的科目,这就需要全面加强学生的自主学习能力,不断提高课堂教学效率。传统教学模式作为一种机械式学习方法,学生在课堂上更多是死记硬背,即使是实践应用课程,往往也是按照教师提出的框架进行操作,无法充分发挥学生的主观性。针对传统教学模式的弊端,必须要加强计算机应用基础课
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