陇东地域旅游资源在中学历史教学中的整合运用

作者：柳育芝; 谢芸; 白箫

来源：新课程, 2022, (19): 32-33.

<正>随着新课改的持续推进，中学历史课堂教学已不能局限于传统知识的讲授，而是要加大对学生历史核心素养的培养。基于此，中学课堂教学改革必须与时俱进，打破传统单一的课堂教学模式，打造开放的、创新的、互动的、探究的高效课堂。笔者认为其基本途径有三：一是必须改变单一的知识传授方式，充分利用多媒体教学，